Download RPP 1 Lembar Bahasa Jerman Kelas XII Semester 2
Download contoh format RPP 1 lembar bahasa Jerman kelas 12/XII Semester 2 untuk SMA kurikulum
2013 revisi 2020 Sesuai SE No 14 tahun 2019 baik untuk Kurikulum prototype
sekolah penggerak menyesuikan Kurikulum 2022.
RPP Bahasa
Jerman Kelas 12/XII Semester 2 dan Semester 2 kurikulum 2013 edisi revisi terbaru
2020-2021 Format RPP 1 halaman ini dapat anda download Juga Contoh RPP Bahasa
Jerman 1 Lembar SMA semester ganjil-genap Bahasa Jerman Kelas XII untuk
SMA/SMK Sesui Edaran terbaru Mendikbud tahun 2019.
Lengkap Perangkat Pembelajaran Bahasa Jerman SMA/MA Kelas XII Kurikulum 2013 Revisi terbaru
RPP yang di buat
menjadi 1 lembar ini tentu memperhatikan beberapa point dalam pembuatannya
seperti, mengisi tujuan pembelajaran, kegiatan pembelajaran, dan penilaian
pembelajaran.
Tujuan pembelajaran
Tujuan
pembelajaran ditulis dengan merajuk pada kurikulum 2013 dan kebutuhan peserta
didik.
Tujuan belajar
ini mengambarkan suatu proses dan efect atau hasil belajar yang diharapkan
dapat dicapai oleh siswa sesuai dengan komepetensi dasar.
Langkah-langkah pembelajaran
Langkah
pembelajaran ditulis secara efektif berupa kegiatan yang dapat mencapai KD.
Dengan begitu,
kegiatan pembelajaran tetap dilakukan secara instraktif, inspiratif,
menyenangkan, menantang, dan memotivasi para siswa.
Download Juga : Aplikasi Raport Sekolah Penggerak SD SMP SMA Kurikulum 2022
Langkah-langkah
kegiatan pembelajaran tetap berdasarkan keterampilan abad 21 seperti penguatan
pendidikan karakter (PPK) dan 4C (literasi, critical, thinking, creative
thinking, collaboration, dan communication), serta keterampilan berfikir
tingkat tinggi ( HOTS)
Penilaian Pembelajaran
Dalam Contoh RPP SMA Kelas XII Satu Lembar
terkait penilaian pembelajaran juga dibuat sederhana dengan tetap memperhatikan
indikator pencapaian kompetensi dan mengacu kepada standar penilaian.
Penilaian
pembelajaran dapat dilakukan dengan melihat 3 bentuk penilaian abad 21 seperti
assessment for learning.
Contoh RPP Bahasa Jerman Kelas XII Semester 2 K13 Revisi Terbaru
Sekolah : SMA
Mata Pelajaran :
BAHASA JERMAN
Kelas/Semester : XII / 2
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit
KD: 3.1 dan 4.1
Pertemuan ke :
1
Materi : Tindak tutur untuk mengungkapkan usulan, persetujuan, ketidaksetujuan, mengajak, meminta ijin, melarang, harapan atau doa, pendapat dalam bentuk teks interaksi interpersonal
A.TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui Kegiatan pembelajaran ini peserta didik mampu
: Mendemonstrasikan tindak tutur untuk menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, meminta maaf, meminta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks dan
menggunakan tindak tutur untuk menyapa, berpamitan, mengucapkan terima kasih,
meminta maaf, meminta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana, dengan memperhatikan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks.
B.KEGIATAN PEMBELAJARAN
Kegiatan Pendahuluan
Menyampaikan tujuan pembelajaran pertemuan hari ini.
Membuat apersepsi mengenai Tindak tutur untuk
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf,
meminta/mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitte
formulieren) dalam bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek
dan sederhana, serta meresponnya.
Kegiatan Inti
Pertemuan 1-2
Mendengarkan, menyaksikan, membaca terkait dengan
interaksi yang melibatkan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, meminta maaf, meminta/ mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal serta meresponnya dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur
teks, dan unsur kebahasaannya yang sesuai dengan konteks.
Baca Juga : Kurikulum Baru 2022 SMK PKL 3 Bulan Ditiadakan
Bertanya dan mempertanyakan hal-hal yang terkait
dengan interaksi yang melibatkan tindakan
menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, meminta/
mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/permohonan (eine Bitte
formulieren) dalam bentuk teks interaksi interpersonal serta meresponnya
Pertemuan 3-4
Meniru, berlatih secara mandiri maupun dengan
bimbingan guru terkait dengan interaksi dalam menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, meminta maaf, meminta/ mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/ permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal serta meresponnya dengan orang-orang di sekelilingnya.
Mengidentifikasi persamaan dan perbedaan fungsi
sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan pada tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan terimakasih,
meminta maaf, meminta/ mengungkapkan pendapat, mengungkapkan permintaan/
permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi interpersonal
serta meresponnya dalam konteks yang berbeda (dalam hal topik, moda, dan
hubungan fungsional antar penutur)
Pertemuan 5-6
Melakukan tindakan menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, meminta maaf, meminta/ mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/ permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal serta meresponnya dengan tujuan untuk menjaga hubungan
interpersonal
Mempresentasikan hasil analisis secara lisan di depan
kelompok lain.
Refleksi dan konfirmasi
Refleksi pencapaian siswa/formatif asesmen, dan
refleksi guru untuk mengetahui ketercapaian proses pembelajaran dan perbaikan
C.PENILAIAN
(ASESMEN)
Pengetahuan
Menulis kembali teks rumpang dengan kata, frasa atau
kalimat dari teks yang diperdengarkan tentang tindak tutur untuk menyapa,
berpamitan, mengucapkan terimakasih, meminta maaf, meminta/mengungkapkan
pendapat, mengungkapkan permintaan/ permohonan (eine Bitte formulieren) dalam
bentuk teks interaksi interpersonal lisan dan tulis pendek dan sederhana
Keterampilan
Meniru, berlatih secara mandiri maupun dengan
bimbingan guru terkait dengan interaksi dalam menyapa, berpamitan, mengucapkan
terimakasih, meminta maaf, meminta/ mengungkapkan pendapat, mengungkapkan
permintaan/ permohonan (eine Bitte formulieren) dalam bentuk teks interaksi
interpersonal serta meresponnya dengan orang-orang di sekelilingnya.
Sikap
1. Bekerja sama dalam diskusi kelompok.
2. Menggunakan bahasa yang baik dan benar dalam isi
tabel dan atau grafik.
3. Tanggung jawab mengerjakan tugas
Download RPP Bahasa Jerman Kelas XII Semester 2 Revisi 2020-2021
Tujuan utama website Guruyes
ini untuk memudahkan Bapak/Ibu guru dalam men- downlaod RPP Bahasa Jerman Kelas XII full semester ganjil dan genap tanpa harus
repot-repot atau dibingunkan dengan link konverter yang banyak iklannya.
Baca Juga : Download Materi Kurikulum 2022 Pdf SD SMP SMA
Cukup dengan satu klik aja RPP 1 lembar SMA/MA yang anda butuhkan
langsung terdownload otomatis dan tersimpan pada Komputer anda. Untuk lebih
jelasnya silahkan Uduh file Doc/PDF di bawah ini.
RPP Bahasa Jerman Kelas XII [Unduh]
UNDUH : RPP Bahasa Jerman Kelas X XI XII Ganjil-Genap
Demikianlah RPP Bahasa Jerman Kelas XII Semester 2 Revisi terbaru, yang besar harapan kami semoga dapat membantu rekan-rekan guru dalam mengembangkan dan menyukseskan visi dan misi pendidikan Indonesia dan jangan lupa lihat juga perangkat pembelajaran SMA di Menu lainnya.
File Administrasi menarik Lainnya [Download Gratis]
Belum ada Komentar untuk "Download RPP 1 Lembar Bahasa Jerman Kelas XII Semester 2"
Posting Komentar
Silahkan Berkomentar Jika ada link Error...!!